P de Primaria

 Como es sabido, uno de los trastornos más frecuentes que nos solemos encontrar en nuestras aulas es el TEA(trastorno del espectro autista), lo que dificulta mucho a nuestros alumnos a la hora de seguir el currículum establecido pero que no se lo impide. Dentro de este trastorno podemos encontrar infinidad de variables y dependiendo del nivel de este podremos realizar determinadas acciones. Para diagnosticar este tipo de trastorno debe transcurrir bastantes meses hasta poder hacerlo y esto puede ser peligroso ya que cuanto antes se dé este diagnóstico antes se podrá empezar a trabajar con él .  Debemos tener en cuenta las diferencias que este tipo de niños puede tener con el resto debido a los problemas sensoriales que muestran, como molestias con el ruido o con señales luminosas que les hacen perder la concentración fácilmente. Para ello debemos tenerlo en cuenta y tratar de evitar estas situaciones para que nuestros alumnos TEA se sientan lo más cómodos posibles. Hay diferen...

 Debido al gran avance que han conseguido las nuevas tecnologías de la información aplicadas al campo de la educación es de vital importancia conocer las posibilidades que éstas nos ofrecen a la hora de ayudar a nuestros alumnos que sufren cualquier tipo de trastorno que les impide poder seguir el ritmo del resto de compañeros, haciendo referencia a aquellos alumnos y alumnas que presentan diferentes dificultades de aprendizaje.  El uso de la tecnología en la educación especial ha ido en aumento, siendo cada vez más utilizado para facilitar al alumnado el aprendizaje, ya no solo mediante herramientas para el profesorado, sino también con recursos que ayudan a los estudiantes a comprender, entender o expresarse mejor. Además, las TIC pueden aportar ciertos beneficios a nuestros alumnos en el día a día como la motivación por su uso, el gran número de programas y apps disponibles para crear contenido educativo y adaptado, la disponibilidad de apps pensadas para discapacidades con...